为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动课程思政与外语教学深度融合，提升教师教学竞赛水平与专业素养，2025年11月18日下午2:30，外国语学院在知语楼216教室成功举办了一场外语课程思政教学竞赛经验分享会。会议由学院副院长王润华主持，全院50余名专任教师齐聚一堂，共同学习交流。

张敬老师系统梳理了外语类主要教学赛事，详细解读了赛制规则与特点。结合自身荣获多项荣誉的实战经验，重点分享了课程思政设计的核心原则，即围绕“知识、能力、素养、方法”四个维度进行一体化设计。她通过生动的PPT案例，演示了如何从教材中有效挖掘思政元素，并巧妙融入课前、课中、课后教学全过程。她特别强调，“提前精心准备”和“紧密结合我校林业特色，将生态文明建设等理念作为亮点”是让参赛内容脱颖而出、提升层次的关键所在。最后，她还就比赛材料的准备要点与评审标准进行了分享。

图1 张敬老师在进行分享

荣获“外研社杯”全国高校日语学科课程思政教学设计大赛全国一等奖的樊敏丽老师从自己在教学中发现学生进入高年级后口语表达能力薄弱问题出发，讲述了其投身教学改革与竞赛的初心与愿景。

樊老师的分享紧紧围绕“以输出为导向”的教学路径展开。她详细介绍了“产出导向法”及其“驱动、促成、评价”三环节在教学中的具体应用、“文本结构-文本建构-文本重构-创造性重构”促成四部曲，并分享了特色教学案例：引导学生思考“作为林业院校学生，如何向日本学生介绍中国环保音乐”。该案例通过AI视频创设情境、关键语句练习、课后拍摄会话视频等环节，有效培养了学生的跨文化交际能力与创造性思维，同时自然融入了绿色发展理念。

图2 樊敏丽老师在进行分享

在互动环节，与会教师围绕教学竞赛、评价机制与学生参与度等核心问题踊跃提问。两位主讲老师结合丰富经验给予了详尽解答，提供了宝贵的实战思路。

在总结环节，王润华首先对两位老师的倾情分享表示感谢。随后，她向全体教师提出三点希望：一是推动课程思政有机贯穿、系统融入“课前-课中-课后”全流程，夯实立德树人根本任务；二是深化教学理论学习，推动教学实践从“经验型”向“研究型”迭代升级；三是善用数智技术赋能课堂革新，通过创新教学设计，全面提升育人实效。

本次经验分享会是我院加强师资队伍建设、推动教育教学改革的重要举措之一。它不仅为教师们搭建了一个高质量的交流学习平台，更营造了重视教学、钻研教学、创新教学的浓厚氛围，为学院未来教学工作的提质增效与高质量发展注入了新的动力。（一审/杨晴 二审/喻思妍 三审/王润华）